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高中校区管理体制机制调整方案

[发表时间]:2018-06-26 [来源]:
北京市北外附属外国语学校
高中校区管理体制机制调整方案
2018 6 月,试行稿)
第一部分   前言
一、本方案依据北京市北外附属外国语学校的管理制度,由高中校长室研制并由校区领导班子集体研究同意,上报学校党政联席会议审议通过后,公布并执行。
二、根据总校的最新规定,除总校聘任的干部外,其他由校区聘任的干部均属于校区主管,不列入学校中层干部管理体制,有关待遇按学校相关规定执行,校区无权擅自提高标准。
第二部分 管理模式和工作目标
一、在总校校长领导下,实行校区校长负责制,由校区校长全面主持高中的日常领导和管理工作。高中党支部是高中各项工作的政治核心,并监督保障高中各项工作规范运作。
二、采用行政系列与专业学术系列并重的运营机制,坚持以课程、教学和日常教育为核心,公共事务管理和行政管理为保障,切实提高我校高中教育教学质量和日常工作效益,确保高中各项工作的稳定有序,切实促进高中生的学业增长、身心健康和全面发展。
三、坚持党的教育方针,以教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》、《中小学德育工作指南》等文件作为办学的根本规范,解决目前高中教育教学和行政管理存在的某些薄弱环节,进一步促进高中教育教学和行政管理工作的规范化发展。
四、充分依托举办者北京外国语大学和外研社资源以及总校自身优势,在外语特色教学、初高中复语课程和国际课程衔接等方面,要有新的突破。
五、进一步提升高中教育环境的品质,充分挖掘内部潜力,依靠全体高中教职工的智慧,认真规划高中环境建设方案,改变当前高中人文环境及教育环境布局较为薄弱的现实。
第三部分 部门建制、“工作流”图示
一、主要“工作流”如下所示
二、部门建制总体思路
高中部门建制分行政、专业两大系列,年级部、教导处、教科室、国际项目部四大板块。
(一)两大系列
1. 行政系列
主要负责公共事务管理,人事管理,劳动与会议纪律,环境整治,为教育教学提供服务和保障,各类活动等等。
高中各年级部以及各教研组等,其职能的一部分隶属这一系列的工作;高中教导处办公室主要承担行政系列的工作,包括教育教学杂务协调、教辅保障、行政事务处理及后勤保障等。
2. 专业系列
主要负责课程教学、学术教研、班级管理、学生管理与德育工作等专业事务,还包括教科研项目、课程改革与创新、群体群艺活动等,这是学校运营的核心部分。
高中各教研组主要隶属这一系列工作,年级部职能的一部分隶属这一系列的工作;各类专业项目组主要承担这一系列的工作。
(二)四大板块
1. 高中年级部
负责本年级德育、课程教学、学生活动及人事、劳动纪律管理、区域物业监管的一切事务,聚焦于教师团队的专业成长,对学生的学业增长、身心健康和全面成长负责。年级部主任是年级工作的第一责任人,要履行“一岗双责”,对于整个区域的教师发展、学生成长和环境美化、和谐建设,起着特别重要的作用。
2. 高中教导处
高中教导处是负责高中课程、教学和德育等校区核心运营方面的综合管理部门。设立分管教学和德育的副主任各 1 人。主要职能如下:
1 )落实教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》的责任单位,重点负责对课程包括国家课程、地方课程方案的规范性执行事宜。制订校本课程方案并实施,研制特色课程,指导和监督教研组日常学术活动,聚焦课堂教学并提高课堂教学质量,管理课堂规范、协调或直接管理一切与课程、课堂、教学、学科教研有关的事务。开展各类课程创新、新课堂模式研制以及学生创造发明等活动,进一步提高我校高中的学科特色和特色学科建设。负责教师培训有关事务。
2 )落实教育部《中小学德育工作指南》的责任单位,从“五大教育内容”、“六大教育途径”着手构建校本化的德育工作体系,研制并落实学生综合素质评价方案,培训和管理班主任工作,全面考核班级管理成效,指导各年级的德育工作。全面负责对校区卫生工作的管理,负责公共事务课程等德育“隐性课程”建设,按照“爱生学校”项目校的要求,落实学生管理工作的“清单”和流程,全面打造安全和谐健康和促进学生良好品德发展的校园氛围。
3 )深入研究新高考、新课程改革方案的精神,制定并不断完善符合我校高中实际情况的课程建设与管理实施方案,科学、合理地开展课程设置、学时管理、课程评价和校本课程建设以及学生综合素质评价等工作。
3. 中学教科室
由总校委托高中校区管理,主要负责初中和高中科研项目、课题研究等事宜,要与区教科院建立密切联系,有效争取教科研资源。
4. 高中国际项目部
主要负责 PGA VCE 国际班的外教课程协调与管理、中教课程的评价策略研究与执行、出国留学学生的升学指导等,负责校区复语项目包括法国使馆项目、西班牙使馆项目、德国 DSD 项目、韩国又松大学商学院项目等项目的运行与管理。协助领导做好国际交流方面的各项工作,如外事项目申报、校级交流与姊妹校互访、各类外事访问团的接待和宣传等。配合教导处做好国际项目师生的教育与管理,解放思想、开拓思路,进一步扩大我校同世界各地学校的联系,创建更好的国际化办学氛围。
第四部分 部门主管、组长编制及其他
一、部门主管、组长编制
二、其他
1. 本规定于2018年6月21日学校党政联席会议审核通过,现予以发布,自发布之日起试行,之前高中有关规定与本规定相抵触的,以本规定为准。
2. 在试行过程中根据学校和校区实际发展、政策变化、机构改革等及时修订完善,修订时须上报学校党政联席会审议通过。
3. 本规定解释权在高中校长室。
高中校长室
2018 年6月21日


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